ЖСО-201 КИСЕЛЁВА, НИКУЛИНА, СИБРЯЕВА. Цифровые коммуникации. Практическое задание №1.

 

1. 

Предметом для анализа был клип Yeasayer­­ – I am chemistry.

https://yandex.ru/video/preview/16968995215705072645

2. 

Вначале клип вызвал отвращение у аудитории из-за изображения человеческого тела, из которого выползало еще одно тело или появлялись пузыри в виде опухолей. Однако, спустя некоторое время, клип стал забавным для многих. Аудитория отметила, что особенно им понравились танцы людей и зеленых человечков.

3. Заданные вопросы респондентам:

- Поняли ли вы смысл клипа? (с помощью этого вопроса мы хотели понять, насколько эффективен такой способ подачи информации) 

Некоторые респонденты не поняли смысла клипа и нашли его запутанным.

- Какие эмоции он вызвал у вас? (мы задали этот вопрос для того, чтобы понять какое впечатление клип произвел на респондентов) 

Большинство респондентов отметили, что клип вызвал у них забаву и интерес.

- Играли ли неоновые оттенки клипа роль в их восприятии? (с помощью этого вопроса мы хотели узнать, повлиял ли визуальный ряд на восприятие песни) 

Респонденты подтвердили, что неоновые оттенки клипа добавляли ядовитости в общую атмосферу.

- Поняли ли вы концовку клипа? (задавая этот вопрос, мы хотели понять, дошел ли до людей основной посыл ролика) 

Большинство респондентов не поняли концовку клипа, думая, что она связана  с наркотической зависимостью или же экологическими проблемами.

- Были ли знакомые образы в клипе?  (с помощью этого вопроса, мы хотели выяснить, как образы повлияли на общее восприятие клипа). 

В клипе были знакомые образы, такие как цветы, танцы и чувство человека.

4. 

Наша реакция и ответы на вопросы не отличались от аудитории. 

5. 

На основании ответов, мы можем сделать выводы о том, что ролик имеет специфический характер, но привлекает внимание. Он содержит глубокий смысл, который трудно понять, поскольку разные респонденты его интерпретировали по-разному. Мы считаем, что данный ролик относится к психоделическому контенту. Ролик отвечает потребностям аудитории, так как он смог заинтересовать ее. Он может быть предназначен для молодой аудитории до 25 лет, когда данное направление достаточно популярно.

6.

Из анализа можно сделать вывод, что видеоклип «I am chemistry» вызвал у аудитории смех и иногда отвращение. Это связано с неоднозначной визуальной подачей. В ролике поднимается серьезная политическая проблема, но ее сложно понять из-за комичности видео. Аудитория также мало знакома с темой ролика, поэтому ей не удалось правильно понять его смысл.